Actualitat
Notícies
Articles i reflexions de l'equip d'Atia sobre salut mental, psicoteràpia i acompanyament en les diferents etapes de la vida.
Acompanyar fins al final
El “ja no hi ha res a fer” simplifica una complexa realitat a la possibilitat de guarir o millorar, desemparant les persones en el seu patiment.
Agressivitat constructiva: quan ser massa bons fa mal
Sovint pensem en l’agressivitat com una cosa negativa: baralles, crits, violència. Tanmateix, la realitat és molt més complexa. Sovint pensem en l’agressivitat com una cosa negativa: baralles, crits, violència. Tanmateix, la realitat és molt més complexa.
Pors infantils
“Tinc por” és una frase típica entre els nens i representa una emoció bàsica de la qual no els podem protegir ni evitar sinó més aviat ajudar a transitar. En funció de l’edat, les pors són diferents i pot ser útil saber com poder acompanyar-los.
Educació emocional dels fills
En l’actual societat hi ha una tendència a reprimir les emocions, a no escoltar-les i a compartir-les poc amb els altres. Moltes vegades es pel “què pensaran de mi si tinc aquesta emoció?, sóc dèbil, sóc incapaç? sóc un exagerat?”
Trastorn de l’Espectre Autista
És un grup de trastorns del neurodesenvolupament que s’inicien a la primera infància, es mantenen al llarg del temps i es caracteritzen per la presència de dificultats en la comunicació́, la interacció́, la conducta i la capacitat simbòlica.
Xarxes socials i salut mental
Transcrivim una entrevista que li vam fer a la psicòloga Elena Picanyol sobre les TIC i el seu paper en la salut mental dels adolescents i nens.
L’abús de les pantalles en la primera infància
L’ús de les TIC en la població infantil és un dels grans temes en l’educació i criança que ocupen debats i preocupacions entre pares i professionals relacionats amb la infància (educadors, mestres, psicòlegs, pediatres)
El meu fill no dorm
Si has arribat fins aquí, possiblement ets un pare o mare cansat, que després de nits sense dormir busques a internet si és normal que el teu fill tingui tants despertars nocturns.
L’escola bressol: un procés d’adaptació
L’inici de l’escola bressol representa la primera gran separació entre pares i fills i suposa tot un repte d’adaptació on els pares deixen de ser els únics cuidadors
El meu fill no parla
Les dificultats en l’adquisició i el desenvolupament del llenguatge representen el motiu de consulta més freqüent en els serveis d’atenció precoç (0-6 anys).
El retard simple del llenguatge l’entenem com la capacitat lingüística inferior al que seria l’esperat per l’edat de l’infant.