La adolescencia y los primeros años de juventud son una época especialmente complicada. En esta edad, las chicas y los chicos están inmersos en medio de muchos cambios, que a menudo pueden provocar estados de confusión y tristeza.

El acoso escolar o bullying constituye, hoy en día, uno de los principales problemas de los centros escolares españoles, cuya frecuencia en las aulas –y fuera de ellas-, ha experimentado un crecimiento exponencial en los últimos años.

El concepto de inteligencia emocional fue popularizado por el psicólogo estadounidense Daniel Goleman en los años 90 y hace referencia al gran poder que las emociones tienen sobre lo que somos, lo que hacemos y en cómo nos relacionamos.

La sociedad moderna y acelerada junto a los ritmos de vida actuales convierten a los trastornos de ansiedad en uno de los malestares más frecuentes de nuestros tiempos. Según la OMS, 1 de cada 5 personas sufre

En la actualidad es frecuente escuchar en conversaciones tanto en casa como en los colegios el término TDAH con mucha facilidad “mi hijo tiene déficit de atención porque no se concentra en las tareas escolares”,

El amor es una de las cinco emociones básicas presentes en todos los seres humanos que tiene una clara función de supervivencia. Gracias al amor creamos nuestros vínculos afectivos necesarios para la evolución de la especie.

Muchos padres se preguntan cómo deben lidiar con las malas notas de los hijos y cómo deben reaccionar en estos momentos delicados. Cuando el niño/a trae a casa unos informes negativos, nos está indicando que algo no va bien. Puede ser que exista una falta de hábito en el estudio, poca motivación,...

A lo largo de la vida podemos estar expuestos a eventos, situaciones de pérdida o estrés. Existen diferentes circunstancias que nos pueden llevar al límite y hacer que nos cuestionemos si tenemos la fuerza y la voluntad necesarias para continuar adelante .

Tanto en el ámbito médico como él de la psicología se ha comprobado que el dolor físico puede en ocasiones indicar que existe un problema psicológico. Estas afecciones también se conocen como enfermedades psicosomáticas.

Cada vez son más los psicólogos, médicos y pedagogos que vinculan el declive del juego libre, espontáneo y sin supervisión de adultos con el aumento de los trastornos mentales infantiles, en especial con las dificultades en el aprendizaje y los conflictos emocionales o de relación.