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En la sociedad actual hay una tendencia a reprimir las emociones, a no escucharlas y a no compartirlas con los otros. Muchas veces es por el “¿que pensaran de mi si tengo esta emoción?, ¿soy débil?, ¿soy incapaz?, ¿soy un exagerado?

Transcribimos una entrevista que le hicimos a la psicóloga Elena Picanyol acerca las TIC y su papel en la salud mental de los adolescentes y niños.

A menudo las parejas, a medida que van navegando etapas y creciendo juntas, chocan con lo que puede tomar forma de encrucijada.Cuando se forma una pareja se unen sus mundos sociales, políticos y psicológicos, que pueden ser muy diversos.  

El uso de las TIC en la población infantil es uno de los grandes temas en la educación y crianza que ocupan debates y preocupaciones entre padres y profesionales relacionados con la infancia (educadores, maestros, psicólogos, pediatras).

El juego es fundamental para el desarrollo de los niños. Los niños juegan para metabolizar sus tensiones, para aprender, para simbolizar y para relacionarse con sus iguales y con los adultos.

El inicio de la guardería representa la primera gran separación entre padres e hijos y supone un reto de adaptación en donde los padres dejan de ser los únicos cuidadores. 

En nuestra sociedad las separaciones de pareja se han considerado uno de los eventos vitales más estresantes en la etapa adulta de las personas.

Uno de  los motivos de consulta habitual en la terapia individual o de pareja, son los conflictos en las relaciones afectivas generados por los celos. En la pareja, cuando esta emoción no se gestiona de forma adecuada, tiene un gran impacto emocional en los dos miembros.

Las dificultades en la adquisición y el desarrollo del lenguaje representa el motivo de consulta más frecuente en los servicios de atención precoz (0-6 años). El retraso simple del lenguaje lo entendemos como la capacidad lingüística inferior al que sería lo esperado por la edad del niño